在中學部，有一道陪伴同學多年的標誌性攀石牆。
這道近兩層樓高的攀石牆，不僅是一項體能挑戰，更是畢業班同學的傳統儀式。每年，十二年級同學都會迎接這項特別的挑戰，憑著勇氣與毅力一步一步向上攀登，直至敲響頂端的鐘聲。
鐘聲響起的一刻，不只是代表抵達終點，更象徵著同學們已準備好邁向人生的新階段，勇敢追求更高的目標，迎接更廣闊的未來。
同學攀登的過程並不孤單。
在牆下，每一次伸手、每一步攀爬，都有同伴在旁支持。成功登頂時，大家一同歡呼；不慎滑落時，迎接你的則是鼓勵。因為大家都明白，真正值得尊敬的並非結果，而是願意一次又一次嘗試的勇氣。這份同行與互相扶持的精神，正是同學們多年來共同成長所建立的珍貴情誼，也是這項畢業傳統最動人的意義所在。
💬畢業生分享｜李依盼 Dy Yee Pan
「我覺得這項活動是一個挑戰，也是一個象徵。
完成中學階段後，我們即將面對更多未知和新的考驗。攀石的過程讓我明白，當我們願意克服自己的恐懼和困難時，就會獲得一份發自內心的成功感。
未來無論升學還是踏入人生的新階段，都有許多未知因素在等待着我們。但我相信，每一個挑戰都是一次學習的機會，也是成長的契機。
攀上高牆時，我從來沒有想過放棄。我相信，只要願意嘗試，很多看似困難的事情其實都能克服。學校多年來給予我們的支持，以及老師們的陪伴，也讓我對未來充滿信心。
敲響鐘聲的一刻，我感受到的不只是完成挑戰的喜悅，也提醒自己要勇敢邁向更高、更遠的目標。」
依盼期望未來能修讀心理學，深入了解人的思想、情緒與行為之間的關係，並以開放的心態迎接未來的各種可能。
💬 畢業生分享｜林雨曦 Avery Lam
「我認為這項活動最大的意義，是讓我們學會勇敢面對未知、克服恐懼。
攀石時雙手會感到疲累，也會有想停下來的時候，但正是在這些時刻，我們學會堅持、不輕言放棄。
雖然活動只有短短一次，但我相信它會成為一段深刻的回憶。當同學們都看着你、為你打氣時，你會想盡力做到最好，完成挑戰。
這些在牆下為我歡呼的人，不只是觀眾，更是陪伴我多年的朋友。當中有些同學從小學一年級起，便一直與我並肩成長。未來無論大家走向哪個方向，我都希望這份情誼能一直延續下去。」
Avery 對牙醫學充滿熱誠。暑假期間，他曾在牙科診所學習，觀察並深入了解牙醫這個專業，這段經歷讓他更加確定自己的志向，並積極朝著夢想邁進。
願每位同學都能帶著這次攀登的勇氣與信念，在未來的人生旅程中不畏挑戰、勇敢向前。遇到高牆時，請記得自己曾如何一步一步向上攀登，也記得身邊總有同行者為你加油喝采。
🎓 祝福十二年級同學攀向更高的山峰，看見更廣闊的風景。